Неделя славянской филологии
Отчет о проведении
Недели славянской филологии
(01.02.2021 -05.02.2021)
На основании годового плана работы учреждения образования на 2020/2021 учебный год в период с 01 по 05 февраля 2021 года проведена предметная неделя филологии по теме: « В единстве наша сила!». Тема Недели выбрана не случайно, т.к. 2021 год в нашей стране объявлен Годом народного единства. Девизом Недели стали слова известного русского поэта Ф.И.Тютчева:
«Единство, - возвещал оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом или кровью…»
Но мы попробуем спаять его любовью,-
А там увидим, что прочней!
Цели проведения предметной недели:
- развитие интереса к изучаемым предметам;
- развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;
- выявление одарённых детей;
- воспитание любви и уважения к русскому и белорусскому языкам и литературам.
Предметная неделя филологии была призвана решить следующие задачи:
- создать условия, максимально благоприятствующие получению качественного образования каждым учащимся;
- повысить интерес учащихся к учебной деятельности;
- оценить влияние предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам;
- оказать помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала;
- создать праздничную творческую атмосферу.
При проведении всех мероприятий Недели соблюдались меры профилактики по недопущению возникновения и распространения коронавирусной инфекции; при планировании работы учителя–предметники учитывали возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности, старались использовать разные формы и методы учебной деятельности, удачно сочетали коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию.
Открыла Неделю торжественная радиолинейка, в ходе которой ученицы 11класса Букатова Л. и Сорокина К. в лирической форме представили неделю и познакомили с планом мероприятий. Ответственной за проведение радиолинейки была Репникова К.А. (руководитель МО).
Также в этот день в холле первого этажа работником библиотеки Романовой И.П. была организована тематическая выставка «Родной язык – душа народа». На выставке были представлены словари, энциклопедии, учебники, пособия на русском и белорусском языках
2 февраля можно смело назвать днем лингвистических открытий и познавательных страниц. Так учителя русского языка и литературы провели среди учащихся классов викторины-листовки «Говори по-русски правильно», а на уроках белорусского языка и литературы стартовали познавательные минутки «Ведай сваю родную мову». В подготовке занимательного материала листовок участвовали ученики 9-х классов. Ребята ответственно и творчески подошли к порученному заданию, что привело к плодотворному результату. Учащиеся внимательно слушали подготовленную информацию, высказывали свое мнение, с интересом открывали для себя новое.
Учителем русского языка и литературы Постоялко З.В. для учащихся 5 класса было организовано литературное эрудит-лото по сказкам Х.К.Андерсена. На протяжении мероприятия ребята вспоминали свои любимые сказки, встречались с героями, состязались в конкурсах «Факты из биографии сказочника», «Таинственный герой», «Исправь ошибку», «Угадай предмет» и другие; угадывали героя сказки по предложенному описанию, прослушивали отрывки из сказок и отвечали, из каких произведений этот текст. Также для учащихся была организована выставка книг Х.К.Андерсена, на которой ребята смогли познакомиться с разными изданиями произведений известного сказочника. Победители эрудит-лото получили памятные призы и медали «Знатоку сказок Андерсена».
Учебное утро среды началось с литературно-музыкальной радиолинейки «Две сестры…», которая прошла в рамках информационного урока. В эмоциональной и творческой атмосфере ведущие Букатова Л., ученица 11 класса, и Репникова К.А. (учитель русского языка и литературы) прочли стихотворения русских и белорусских поэтов, прозвучала одноименная песня «Две сестры». Также были подведены промежуточные результаты Недели, объявлено о продолжении конкурса стихов и прозы собственного сочинения «Зимние пейзажи малой родины», а также конкурса проектов «Мой любимый поэт/писатель».
Эстафету лингвистических открытий и занимательных страниц «подхватили» информационно-развлекательные минутки «Загадки фразеологии». Вопросы о значении и происхождении некоторых фразеологизмов вызвали у учащихся неподдельный интерес и желание самостоятельно познакомиться с дополнительным материалом.
С целью выявления самого грамотного, среди учащихся разных параллелей прошла тотальная проверка грамотности - диктант «Грамотей». Победители были отмечены дипломами, высокими оценками и сладкими призами.
Также в школьной библиотеке начала работу книжная выставка «Писатели-юбиляры России и Беларуси», на которой учащиеся смогли познакомиться с творчеством известных российских и белорусских авторов, оставивших след в мировой литературе.
Четвертый день Недели был богат на творческие работы учащихся в конкурсе стихов и прозы «Зимние пейзажи малой родины», а также проектов «Мой любимый поэт/писатель». В кабинетах русского языка и литературы, белорусского языка и литературы учителями были оформлены стенды с лучшими творческими работами «Зимние пейзажи малой родины». Победителями стали учащиеся Юрченко А., Шведова В. (6 «А» класс), Артемова У. (8 «Б» класс), Логунова С. (9 «Г» класс). Все учащиеся подошли к заданию творчески. Работы соответствовали тематике и возрасту детей, в каждой чувствовалась особая индивидуальность.
В конкурсе проектов победителями стали Райцева В., Комик С. (9 «А» класс), Мельникова Н., Мельникова Е. (10 «Б» класс), коллективная работа учащихся 11 «Б» класса. Работы были содержательные, яркие, интересные. Этот конкурс ещё раз позволил убедиться, что в нашей школе много талантливых художников, любящих читать и умеющих иллюстрировать. Все участники получили почетные дипломы и памятные сувениры.
10 февраля исполнится 184 года со дня смерти А.С. Пушкина. Этой дате было посвящено внеклассное мероприятие – литературная гостиная «Солнце русской поэзии», которое разработала и провела с учащимися 7 класса учитель русского языка и литературы МуращенкоТ.В. совместно с работником библиотеки Романовой И.П. Ребята увлеченно слушали интересные факты из жизни великого русского поэта, проникновенно читали стихи и отрывки из произведений. Мероприятие сопровождалось музыкальным оформлением, показом слайдов, а также выставкой, посвященной жизни и творчеству поэта.
Открытый урок – окно в этот огромный и меняющийся мир, мир творчества и профессионализма. В рамках Недели уроки давали:
Репникова К.А. по теме «Словообразование имен существительных» в 6 «А» классе;
Муращенко Т.В. по теме «Однородные члены предложения» в 8 «Б» классе;
Ласточкина Н.В. по теме «Вымауленне i правапiс галосных е,ё,я» в 5 «А» классе;
Постоялко З.В. по теме «Правописание букв з и с на конце приставок» в 5 «А» классе.
Все уроки посещались не только заместителем директора по учебной работе, но и коллегами. Через открытые уроки учитель может познакомиться с новаторскими приемами, с новыми методическими находками, с проблемами, над которыми работают коллеги и, конечно, он может сверить свою работу с работой других учителей.
Завершала Неделю филологии творческая работа учащихся 10-11 классов на тему «Зачем нужно беречь родной язык?». Высказывания отличались творческим и индивидуальным подходом, аргументацией, эмоциональностью и трогательностью изложения материала.
План недели был выполнен, все мероприятия прошли на высоком методическом уровне. Запланированные мероприятия помогли учащимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор. Можно сделать выводы: применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поле деятельности учителя, отойти от строгих рамок. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и повышают эффективность обучения. Игра помогает создать атмосферу непринужденности, увлекает сотворчеством, разряжает напряженную обстановку.
