Отчет о работе оздоровительного лагеря с дневным пребыванием учащихся на базе ГУО «Средняя школа № 2 г. Быхова» с 30.03.2020 по 04.04.2020

Дата: 7 апреля 2020 в 13:10
283 просмотра

Отчет

о работе оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием учащихся на базе

ГУО «Средняя школа № 2 г. Быхова»

с 30.03.2020 по 04.04.2020

       За период с 03.03.2020 по 04.04.2020 г. в весеннем оздоровительном лагере "Дружба" при ГУО «Средняя школа № 2 г. Быхова» осуществлялся отдых и оздоровление 35 воспитанников. Социальный паспорт лагеря представляет собой следующее: 21 ребенок из полных семей, 6 воспитанников из неполных семей, 7 детей из многодетных; 1 ребенок из приемной семьи. Целью работы лагеря было: организация интересного и увлекательного досуга и оздоровление учащихся школы в весенний период.

       В лагере с дневным пребывание учащихся было всё необходимое для полноценного отдыха детей: подготовлены игровые комнаты, актовый зал, медицинский кабинет, читальный зал, спортивный зал и площадка. Для проведения тематических бесед, праздников, просмотра кинофильмов и мультфильмов использовался кабинет начальной школы, оснащённый компьютером и медиапроектором. Для ежедневных прогулок и проведения спортивных мероприятий использовался спортивный зал (в плохую погоду) и площадка на территории школы.

Перед работниками лагеря стояли следующие задачи:

 - Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;

- Развитие творческих способностей;

- Воспитание культуры поведения;

 - Формирование у ребят навыков общения и толерантности;

- Привитие навыков здорового образа жизни.

Лагерь "Дружба" работал по следующим направлениям:

  • Физкультурно – оздоровительное;
  • Экологическое;
  • Художественно – эстетическое;
  • Нравственное.

Каждый день в лагере проходил под особым девизом, все мероприятия соответствовали данной тематике. Наша работа планировалась следующим образом: первая половина дня - активный отдых, соревнования, игры; вторая половина дня - спокойные игры, встречи с интересными людьми, беседы, просмотры кинофильмов и мультфильмов.

       В период работы лагеря реализовывались оздоровительные мероприятия под руководством медицинского работник Таджиевой И.В.,  которая включала в себя:

  • мероприятия по физическому воспитанию, соответствующие  возрасту детей, состоянию их здоровья, уровню физического развития и физической подготовленности.

Физкультурно-оздоровительная работа в лагере включала следующие мероприятия:

  • утренняя гимнастика;
  • закаливание: воздушные и солнечные ванны;
  • занятия физкультурой и спортом;
  • отрядные прогулки;
  • спортивные соревнования и праздники.

       В целях укрепления здоровья детей обязательным условием было максимальное по времени пребывание детей на свежем воздухе, проведение подвижных игр. На спортивной площадке дети обучались таким играм, как футбол, пионербол и бадминтон, знакомились с новыми подвижными играми. На протяжении лагерной смены были проведены следующие спортивно-оздоровительные мероприятия: ФОЗ «Сильные, смелые, ловкие», спортивный праздник «Вас вызывает Спортландия!», спортивно-музыкальная разминка «Хлопай – топай!», «Веселые старты», «Шашечный турнир», игра-викторина «Здоровье – спорт» Ежедневно проводилась зарядка на выполнение комплекса общеразвивающих упражнений. Гигиеническое воспитание детей в лагере проводилось медицинским и педагогическим персоналом. Цель гигиенического воспитания детей - закрепить гигиенические навыки и умения, углубить знания, полученные в школе и семье. Гигиеническое воспитание детей в  оздоровительном лагере строилось на пропаганде здорового образа жизни. Были проведены: устный журнал «Здоровье сбережешь от беды уйдешь», круглый стол «Мы против курения! Мы здоровое поколение!», познавательный час «Витаминная мозаика», игра-лото «Здоровое питание». Оценка эффективности оздоровления детей в условиях детского оздоровительного лагеря проводилась на основании сопоставления данных двух медицинских осмотров - в начале и в конце лагерной смены.

Были проанализированы следующие показатели:

  • физическое развитие ребенка;
  • функциональное состояние организма;
  • уровень физической подготовленности.

Комплексный анализ этих показателей дал возможность оценить эффективность оздоровления каждого ребенка. Благодаря здоровому рациональному питанию, регулярным оздоровительным процедурам и правильному режиму дня находящиеся в лагере дети поправились в среднем на 0,5 – 1 кг. Пропуски по болезни или уважительным причинам отсутствовали.

Большое внимание в лагере уделялось патриотическому, нравственному, эстетическому и экологическому воспитанию. В рамках данного направления проводились следующие мероприятия: брейн-ринг «Береги свою планету», турнир знатоков экологии, час мужества «Детство, опаленное войной», большая игра «Все о Беларуси», час периодики «Журналы открывают мир», познавательный час «Целительная сила растений».

В целях обеспечения безопасности жизнедеятельности детей были проведены следующие мероприятия: игра по станциям «Страна безопасности», в ходе которой повторили основные правила поведения в природе, на улице и дома; были организованы тренировочные учения по эвакуации детей и сотрудников лагеря на случай пожара; беседы на тему безопасного поведения на водоёмах; конкурс рисунков на противопожарную тематику, викторина «Азбука Светофора», беседа «Огонь- друг или враг человека?»

Были проведены мероприятия нравственно-эстетического цикла. В частности, в лагере прошёл праздник «Давайте жить дружно», литературное путешествие «Кузька сундучок открыл – сказкой новой удивил», литературная викторина «Сказочное Лукоморье», деловая игра «Я и мои права», ярмарка «Мое творчество». Дети приняли активное участие в концертах, посвящённых открытию и закрытию лагеря.

На протяжении всей лагерной смены воспитанники занимались общественно-полезным трудом: следили за чистотой в игровых комнатах, ухаживали за комнатными растениями. Отряды принимали участие в уборке школьной территории, трудовом десанте и операции «Фантик».

Для детей оздоровительного лагеря с дневным пребыванием лагеря было организовано полноценное трехразовое  питание в столовой школы. 

В дни работы лагеря была организована встреча с социальным педагогом школы. На встрече обсуждались различные вопросы, связанные с подростковой преступностью на территории Быховского района. Подростков интересовали различные темы. «Какие меры пресечения существуют в отношении несовершеннолетних? Какую уголовную ответственность несет подросток за совершенное преступление?» и т.д.

         Время, которое ребята провели в смене, им очень понравилось и конечно запомнилось. Они провели его с пользой для себя и своего здоровья.

Смена в лагере закончилась торжественной линейкой закрытия лагерной смены. Подводя итог, дети отметили, что каждый день пребывания в лагере был полон эмоций, насыщен мероприятиями и зарядом бодрого  настроения и здоровья.

Директор лагеря                                   О.В. Москалькова

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.