Отчет о работе оздоровительного лагеря с дневным пребыванием учащихся
Отчет
о работе оздоровительного лагеря
с дневным пребыванием учащихся на базе
ГУО «Средняя школа № 2 г. Быхова»
26.12.2019-28.12.2019, 30.12.2019-31.12.2019, 03.01.2020
В период зимних каникул в ГУО «Средняя школа № 2 г. Быхова» с 26-31 декабря 2019 года, 03 января 2020 года был организован оздоровительный лагерь с дневным пребыванием учащихся. Количество учащихся составило 40 человек. Социальный паспорт лагеря представляет собой следующее:19 детей из полных семей, 11 из многодетных семей, 9 воспитанников из неполных семей, 1 ребенок из приемной семьи. Организовано бесплатное двухразовое питание. К работе в лагере помимо директора и воспитателей привлекались педагоги дополнительного образования, библиотекари, технический персонал. Перед открытием смены было проведено совещание с педагогическим коллективом, на котором обсуждалась программа лагеря.
Цель лагеря дневного пребывания – создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга, учащихся во время зимних каникул.
Основные принципы педагогического процесса:
·Тесное сотрудничество детей, подростков и взрослых, развитие творчества и самодеятельности;
·Единство оздоровительной и воспитательной работы с детьми в сочетании индивидуальных, возрастных особенностей;
·Соблюдение добровольного участия в деятельности, дифференциация детей по интересам и направленности на определенный вид деятельности;
·Создание временного детского коллектива как микроструктуры жизнедеятельности и структурной единицы программы;
·Праздничная, приподнятая атмосфера дружбы и доверия, укрепляющая взаимопонимание и взаимопомощь.
Задачи:
·Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;
·Развитие творческих способностей школьников;
·Воспитание культуры поведения;
·Формирование у школьников навыков общения и толерантности;
·Привитие навыков здорового образа жизни.
Ожидаемые результаты работы лагеря:
·Укрепление здоровья детей;
·Развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
·Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;
Первый день в лагере особый день «День открытия лагеря» и начало зимних каникул. Поэтому он прошёл превосходно. Ребята с нетерпением ждали открытия лагеря, поэтому многие пришли даже раньше. Для них были устроены конкурсы, игры, викторины. После сбора детей провели торжественную линейку, затем всем лагерем организованно и очень дружно прошла утренняя гимнастика. После завтрака были закреплены основные правила по технике безопасности, оформлены протоколы по т/б.
Формирование нравственно-эстетических качеств является одним из основных направлений деятельности лагеря.

Работа по патриотическому, экологическому и физкультурно-оздоровительному воспитанию ведётся в течение всей смены. В форме конкретной помощи проводилась социальная работа. Реализация программы проходила с помощью коммуникативных, творческих, развивающих и подвижных игр; организации коллективных творческих дел, физических коррекционных упражнений и по закаливанию организма. В течение смены педагогический коллектив организовывал следующие виды деятельности: праздники, конкурсы, викторины, спортивные соревнования и мероприятия, выходы в культурные учреждения, выпуск стенгазет, мониторинговую деятельность. Наряду с развлекательными и познавательными мероприятиями в лагере проводились беседы, посвященные профилактике вредных привычек, инструктажи по технике безопасности и правилам дорожного движения.

За время пребывания детей в зимнем лагере дневного пребывания дети активно участвовали в спортивных соревнованиях, эстафетах и играх. Все проявили свои спортивные способности, лидерские качества и физическую выносливость. В лагере проводились подвижные игры, которые способствовали развитию интереса к игре, спортивной смекалки и сотрудничеству в коллективе (игры на сплочение детского коллектива «Твой сосед», «Времена года», «Комплименты»). Дети с интересом и энтузиазмом принимали активное участие во всех мероприятиях. Проводимые эстафеты, такие как «Юные спортсмены» помогли выявить в ребятах общую активность и провести день с пользой для своего организма. Также были проведены викторина «В мире спорта», час здоровья «Друзья Мойдодыра», конкурс знатоков «Все о здоровье», где дети четко определили для себя как поддерживать свой организм в норме, что физические нагрузки необходимы для общего тонуса, а также, что спорт оказывает положительное значение на здоровье и самочувствии человека.

Укреплению здоровья детей, их просвещению способствовала работа медицинской сестры лагеря Таджиевой И.Г. Ею были проведены осмотры детей, измерены рост и вес. Медсестра лагеря проводила профилактические беседы о профилактике гриппа и ОРВ в зимний период, оказание первой медицинской помощи при ДТП, лекции о вредных привычках и здоровом образе жизни и т.д.
На прогулках дети принимали воздушные ванны, играли в подвижные игры. Каждый день были открыты двери спортивного зала, где дети играли в футбол, пионербол, теннис, участвовали в эстафетах, подвижных играх. Были проведены весёлые старты с мячами, со скакалками, с обручами. Ежедневно работала школьная библиотека. Проводились литературные викторины, поэтические минутки. Массу впечатлений и эмоций пережили ребята. Но самое главное то, что дети с большим интересом и желанием посещали все предложенные мероприятия. По результатам бесед с учащимися и родителями установлено, что работа лагеря с дневным пребыванием детей удовлетворила запросы родителей и детей на организацию полноценного отдыха в зимний период. По итогам работы пришкольного лагеря можно говорить о хорошем уровне организации воспитательной и оздоровительной работы с детьми в рамках лагерной смены.
Директор лагеря Москалькова О.В.