Неделя групп продленного дня

Неделя групп продленного дня

В период с 16.12 – 20.12.2019  года, под девизом «Сохрани в себе душу ребенка, а себя - в душах детей!», в нашей школе проходила Неделя групп продлённого дня, которая ставила перед собой следующие задачи:

• организация для ребенка во внеурочное время интересных занятий в кругу ровесников;
• организация досуга детей с учетом их интересов и склонностей, разнообразной развивающей деятельности ребенка;
• формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.
• создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
• повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.
• развитие общей культуры школьников через приобщение к белорусской национальной культуре, обычаям и традициям.

   В ходе недели воспитатели провели открытые мероприятия, на которых присутствовали администрация школы, приглашённые учителя с классами.

   В связи с приближением Новогоднего праздника большинство мероприятий было посвящено именно этой теме.

   Согласно плана проведения недели ГПД воспитателями были проведены следующие открытые мероприятия:

Понедельник:

1. Открытие недели ГПД (Кириенко С.В., 1-4 кл.)

2. Новогодняя карусель «Загадки зимы» (Буханова А.И., 2 кл.)

Вторник:

1. Конкурсная программа «Беларусь моя, Синеокая» (Кириенко С.В., 4 кл.)

2. Спортивно-развлекательная программа

«Мы веселые ребята» (Андреенко Н.В., 3 кл.)

Среда:

1. Прогулка «Забавные приключения» (Андреенко С.В., 2-4 кл.)

2. Конкурс чтецов (Кириенко С.В., 2-4 кл.)

3. Веселый досуг

«По страницам любимых сказок», (Семенкова В.Н., Болошенко Т.М., 1 кл.)

Четверг:

1. Коллективная трудовая деятельность

«Мастерская Деда Мороза», (Буханова А.И., 2-4 кл.)

2. Мастер класс.

Оригами «Новогодний венок», (Романова Т.Н., 4 кл.)

3. ИЗО «В гости к елке» (Болошенко Т.М., 1 кл.)

Пятница:

1. Закрытие Недели ГПД , Праздник «Зимушка-зима»

(Романова Т.Н., 1-4 кл.)

2. Викторина «Новогодняя» (Семенкова В.Н., 1 кл.)

   Воспитатели провели замечательные  открытые внеклассные мероприятия,

целью которых является формирование нравственного и эмоционального компонента мировоззрения детей, творческого воображения, любознательности, самостоятельности; эстетического, экологического, нравственно–патриотического, физического воспитания младших школьников. Активное участие в этой неделе приняли не только ученики, посещающие группу, но и все учащиеся начальных классов.

   На открытии недели ГПД дети показывали и рассказывали, чем они занимаются в группе продлённого дня, участвовали в юмористических миниатюрах о школьной

жизни, в игровых и конкурсных моментах, танцевали, произнесли клятву воспитанника группы продлённого дня и ознакомились с планом проведения недели.

   В мероприятии «Новогодняя карусель «Загадки Зимы»», дети отгадывали и придумывали  загадки, рассказывали стихи и рассказы о зиме, участвовали в подвижных и дидактических играх. Итогом занятия стало изготовление новогодней открытки.

В конкурсной программе «Беларусь моя синеокая» ребята, разделившись на две команды,  вспомнили государственные символы Республики Беларусь, расположение нашей страны на карте, послушали, как звучат белорусские песни, разучили белорусские народные игры, вспомнили наиболее значимые места в нашей республике и родном городе. Закрепили названия животных и растений, которые находятся в Беларуси. Увидели, как выглядели исконно белорусские предметы, а заодно пополнили свой словарный запас новыми белорусскими словами. Учащиеся очень активно участвовали в викторине и показали достаточно обширные знания о своем родном крае. Ответы команд оценивало жюри в составе учителя начальных классов Рябцевой С.Ф. и воспитателя ГПД Романовой Т.Н. В занятии использовались презентации «Беловежская пуща-главный лес Европы» и «Заочная экскурсия по родному городу»,  а так же видеовопросы, которые подготовили учащиеся младших классов. Итогом викторины стало награждение победившей команды.

Целью спортивно-развлекательной программы среди 3-х классов «Мы веселые ребята» было:

1. развитие физических качеств: ловкости, быстроты реакции;

2. развитие волевых качеств: упорства, стремления выполнить задание точно и быстро;

3. воспитание «здорового» духа соперничества;

4. воспитание умения сдерживать свои отрицательные эмоции.

5. прививать любовь к спорту и физической культуре

6. создать радостное эмоциональное настроение.

   Ребята приняли участие в эстафетах под названием «Кенгуру»,  «Силачи»,  «Быстрые и ловкие», «Попробуй-лопни!», «Циркачи», «На болоте», «Веселый мячик».

   Итогом данного мероприятия стало изготовление открытки с пожеланиями своим сверстникам на следующий год.

   В ходе проведения тематической прогулки «Забавные приключения», были поставлены и выполнены следующие задачи:

- расширить представления детей об объектах и явлениях природы, созданных природой и человеком;

- расширить кругозор и словарный запас детей;

- развитие наблюдательности у детей;

- учить детей получать удовольствие от выполненной работы, воспитывать трудолюбие, приносить пользу миру, воспитывать бережное отношение к живой природе и окружающей действительности.

   Ребята путешествовали по станциям «Нарисуй свой мир словами», «Живое - неживое», «Остров трудолюбия» и «Игровая».

   Во время проведения прогулки воспитатель использовал художественное слово, спортивный инвентарь. В конце прогулки дети подвели итог: о чём беседовали на прогулке, что делали для того, чтобы было чисто в окружающем нас мире, что нового узнали, что больше всего понравилось?

   В конкурсе чтецов принимали участие 14 учащихся 2-4 классов. Конкурсанты читали стихи в номинациях: «Родной край», «О природе», «Все, что сердцу дорого», «Молодость и зрелость». Оценивало участников компетентное жюри в составе учителя музыки Баранкевич Е.А., воспитателя ГПД Андреенко Н.В., руководителя кружка по сценическому искусству Коржаковой Т.Г. и мамы одной из воспитанниц группы продлённого дня.  В итоге были названы победители, занявшие почетные 1,2,3 места, а так же приз зрительских симпатий.

   С учащимися первых классов был проведен веселый досуг «По страницам веселых сказок», во время которого дети отгадывали загадки о сказках, их героях, давали оценку действиям героям сказок и придумывали сами сказки-малышки. Воспитатели использовали так же в занятии музыкальные физкультминутки, подвижные игры «Кто остался», «Два лучше, чем один». Итогом развлечения стал просмотр вместе с детьми мультфильма «Двенадцать месяцев». Дети очень активно принимали участие, самые активные были награждены шоколадными медалями и грамотами за активное участие.

 «Мастерская Деда Мороза» - так называлось занятие по коллективной трудовой деятельности, в котором принимали участие ученики 2-4 классов. В ходе занятия использовался сюрпризный момент в виде сказочных героев, которые принесли посылку от Деда Мороза с просьбой помочь ему подготовить новогодние открытки. Дети с большим интересом украшали, подготовленные педагогом формы елочки, варежки и новогоднего носочка. В своей работе использовали вату, бисер, заготовки снежинок и новогодних игрушек, дождик и др. подручный материал. В конце занятия сказочные герои выбрали самые красивые открытки и наградили всех участников сладкими призами от Деда Мороза.

   Для проведения занятия по ИЗО деятельности «В гости к Ёлке»  в первом классе воспитатель ставил перед собой следующие цели и задачи:

• помочь ребенку найти свой образ и научиться при помощи цветной бумаги выражать этот образ;
• развивать художественно-творческие способности ребенка, его наблюдательность;
• учить видеть красоту, понимать и эмоционально откликаться на свое творчество.

        Дети очень активно и с удовольствием участвовали в данном занятии.

   В ходе «Новогодней викторины» первоклашки с удовольствием участвовали в шуточных эстафетах, дидактических играх, подбирали слова, разгадывали ребусы и кроссворды. Педагог полностью справился с поставленными задачами, занятие было насыщено художественным словом и множеством сюрпризов для воспитанников.

   И закончили воспитатели групп продленного дня свою предметную неделю  праздником «Зимушка-зима», в котором приняли участие воспитанники 1-4 классов. Дети, вместе с воспитателем принимали участие в проведении праздника, подготовили костюмированную инсценировку «Новогодняя сказка колобка», участвовали в танцах, в исполнении песен, в изготовлении и демонстрации новогодних костюмов, сделанных своими руками из отходных материалов, в игровых конкурсах, подвели итоги конкурса новогодних масок, сделанных своими руками, определили самых активных участников недели ГПД.

Неделя групп продлённого дня была насыщенной и интересной, прежде всего для ребят, а также и для воспитателей, которые смогли поделиться друг с другом педагогическими находками, новыми приемами и технологиями внеклассной работы. Дети учились дарить друг другу радость, добро, тепло; научились быть более внимательными, вежливыми, дружелюбными.